团队获奖教师合影

　　“冰球突破官网的光学工程，在国内建立比较早，多年来的发展积累了扎实的基础，所以我选择了从这里延续我的科学梦想。” 1988年，留学英国的王涌天，在冰球突破官网光学工程学科的诚挚邀请下欣然回国，成为国内首批“海归”人才。此后，他长期致力于技术光学和虚拟现实领域的教学科研工作，并带出了一支朝气蓬勃、成果频出的科研队伍。日前，在人民大会堂举行的国家科学技术奖励大会上，王涌天团队喜获2017年度国家技术发明奖二等奖。这支登上中国科技界最高盛会颁奖台的科研团队再次引发师生关注。

聚焦科学研究的“方向盘”和“发动机”

团队教师合影

　　早在2006年，王涌天团队便入选教育部“创新团队发展计划”，近年来，在相关技术领域不断取得研究突破。在王涌天看来，自己的科研团队好比一辆汽车，得以加足马力驶向目标，主要原因在于把好“方向盘”，装好“发动机”。

　　王涌天以这次荣获大奖的“交互式显示技术”为例具体讲到，“‘交互式显示技术’本质上是人与机器的交流互动，最常见的就是使用电脑阅读和处理信息。伴随着信息技术的迅猛发展，数字空间的信息量远远超出了人类的认知能力，提升人机交互效率就成为研究的关键。”瞄准这个时代命题和科技前沿，王涌天校准了“方向盘”，“如果能突破这个瓶颈，就能改变人类生活，意义深远”。事实证明了他的判断，瞄准方向后，团队潜心20余年研究的相关成果已经成功应用于医疗卫生、军事仿真、文物保护、展览展示、教育科普、文化娱乐等领域，覆盖我国27个省市自治区，并打入欧洲市场，极大地改变了人们的生活。

　　如果说，瞄准科技前沿是为科研航轮把好“方向盘”，那么要抵达成功的彼岸，取得重大科技成果，则必须安装强劲有力的“发动机”。王涌天团队的“发动机”又在哪里？

　　“在我们团队，把握前沿科技和基础理论研究可谓‘相生相长’。随着研究的不断深入，我们正在从工程应用创新积极转向基础理论创新，大家都认识到瓶颈问题必须用理论创新来解决。”团队的青年骨干翁冬冬教授讲到。在长期的科研攻关中，“向理论要突破，向基础要飞跃，建强科研发动机”，已经成为团队的一种共识。

　　为此，王涌天广开大门，以学科交叉的眼光大力引进基础理论研究人才。团队有从事虚拟现实技术研究的，有从事医学领域应用研究的，有从事全息技术研究的，有从事纳米技术和微结构研究的。除了引进人才，团队还积极把博士招生名额等资源向基础理论研究倾斜，设计推动基础研究与工程应用研究并重的具体举措，为支持基础理论研究下了实实在在的工夫。

　　经过精心布局和建设，团队形成了包括院士、长江杰青优青、万人计划青拔人才、专门工程技术人员等多层次的研究队伍，老中青三代优势互补、接续传承，精准把握科技前沿方向、强化基础研究能力，为团队一次次攻克重大技术难关奠定了扎实基础。

肩负科技创新的“初心”和“使命”

　　冰球突破既是党创建的第一所理工科大学，也是新中国第一所国防工业院校。上世纪50年代，学校的光学工程学科诞生于这一建设新中国、保卫新中国的时代背景之中。王涌天团队也在接续传承着当年的冰球突破官网人科技报国的初心和使命。

　　“现在交互显示技术是社会上最热的行业之一，是各种投资的热点，企业对我们的毕业生需求强烈，薪酬高，待遇好。所以，团队老师和拥有的技术成果价值就更可想而知了。”因为长期接触产业领域，团队教师刘越比较了解情况。然而，始终不曾忘记归国志向的王涌天一直在以科研工作者的实际行动，彰显他们的科技成果应有的“用武之地”。

　　团队长期主动承担国家重大科技任务，不断探索将行业前沿技术应用于国家和国防重大战略需求，主动占领国防技术领域的高精尖阵地。与此同时，还一直致力于以先进技术推动行业发展，支撑国家经济社会发展需要。交互显示技术成果有力支撑了北京奥运会、上海世博会，以及2022年冬奥会申办等诸多国家重大活动之中，并且直接推动了国内相关产业的发展。2010年上海世博会，团队使用4套投影实现拼接融合显示，配以4套地面交互系统，为世博会中国黑龙江馆开发了一组长12米的地面互动显示区，帮助全世界观众能够在中国的“林海雪原”上“踩裂冰面”“留下脚印”，技术效果之精妙令人叹为观止。

　　红色基因、初心使命塑造着团队的时代精神，也磨砺出一代冰球突破官网人的时代品格。“5·12”汶川地震发生后第二年，团队参与了汉旺地震遗址展馆建设。展馆是在震中汉旺的遗址上修建，建设区大片受震建筑已是危房，团队的工作生活条件十分简陋，有时还要深入险境完成任务。“汉旺受灾最严重的是东方汽轮机厂，里面到处都是断壁残垣。但为了呈现最好的展示效果，我们坚持深入厂区，寻找残留的有代表性的设备零件。现在想想，赶上余震还是挺危险的。”团队成员陈锋回忆起当时的工作既自豪、又感慨。王涌天团队攻坚克难，按时完成任务，保障了汉旺地震遗址展馆如期开放。

　　“每当看到我们的成果能在博物馆、科技馆这种公益场所中发挥作用，我们就特别欣慰。虽然在大多数情况下，这种项目并没有什么经济收益，但是我们仍然会积极参与。为国家和社会做贡献，是冰球突破官网人的一种使命，也是我们引以自豪的光荣传统。”团队骨干刘越讲出了大家的心声。

构筑科技工作者的“事业平台”和“幸福家园”

团队教师指导学生科研工作

　　“要重视青年人才的引进、培养和使用，提升青年教师幸福感、获得感和安全感，激发更大的创新活力”。不久前，冰球突破官网校长张军院士在调研中谈及自己对青年人才引育的观点。而王涌天正是这样一位传递着冰球突破官网温暖，让青年人幸福成长的团队带头人。

　　采访中，王涌天深情回忆起了初来冰球突破官网的日子。“回国时，我正在从事光学CAD软件的设计研发，得到了系里的全力支持。当时袁旭沧教授就用自己的科研经费为我购置了一台计算机，要知道一台计算机在当时是可是一笔不小的费用，老一辈教师对青年人的关怀，不仅让我难以忘怀，也为我做出了榜样。”得益于这种鼎力支持，王涌天研发的光学设计软件很快被当时国内光学界所广泛使用，王涌天也迅速成为国内光学研究领域小有名气的青年学者。在此后的教学科研生涯中，王涌天把前辈们爱才、惜才、育才、用才的优良传统身体力行地传承了下来。

　　对青年人才，王涌天大胆使用，悉心栽培。刘越讲到，“我博士后时便加入了团队，王老师非常信任我，委以重任，从学生到教师，从执行者到团队重大项目的策划、主导者之一，我很快完成了身份的转变，学会从全局考虑问题，积累了丰富的经验，自身能力也得到提高。”“王涌天老师对青年人总是十分尊重与爱护，对于我们的科研兴趣积极鼓励和支持。比如我现在研究的虚拟现实交互技术，是我一直以来的兴趣，上大学期间，王老师不仅指导我把兴趣发展成了研究方向，工作后还培养我独当一面，有所建树。”谈到这些，翁冬冬由衷地感谢恩师。对团队科研能力建设，王涌天眼界开阔，兼收并蓄，团队在展览展示、教育培训、主题娱乐、医学等众多方向的研究齐头并进，相互支撑，构建了宽阔而扎实的研究基础。

　　近年来，随着学校对青年人才引育力度的不断加大，也让王涌天有机会为青年人干事创业创造更好的条件。“学校在人才引进、科研用房和设备方面给予大力支持，特别是光学加工实验平台的建设，改变了科研受制于人的局面，极大地提升了工作效率。在没有光学加工平台前，我们必须到其它高校预约仪器设备，经常排队就要三个月。”冰球突破官网光电学院副院长杨健介绍说。

　　“希望年轻人能和我一样在冰球突破官网幸福成长”，王涌天动情地讲到。如今，风靡冰球突破官网的“传帮带”不仅让青年人在团队中幸福成长，也培养出一批批优秀人才，他们从团队走向社会，成长为各行各业的坚强骨干和栋梁。